Dans un sens, c’est normal. « ILS » n’arrivent pas à s’intégrer (ils ne veulent pas s’intégrer…). « ILS » ne savent pas parler et encore moins écrire le français, donc… En outre notre système éducatif en souffre. Nos propres enfants en souffrent. Les enseignants en souffrent.
Mais ce qui l’est moins, c’est que nos hautes instances veulent que l’on s’adapte à eux; et non le contraire, comme le veut la logique et une certaine notoriété de NOTRE République. On passe encore pour de beaux benêts…
FDF
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